Impact Social, Études de Cas & Témoignages de Bénéficiaires
Conformément aux exigences de transparence qui régissent les organismes d'intérêt général, LE CERCLE ALPIN, ARTS ET TRADITIONS procède chaque année à une évaluation rigoureuse de ses retombées sociales et éducatives. L'utilité publique de notre structure ne s'évalue pas en termes marchands, mais par le renforcement de la cohésion territoriale, la transmission réussie de savoirs immémoriaux et la réappropriation citoyenne du patrimoine montagnard.
Études de Cas & Récits de Transmission Territoriale
Réappropriation des Techniques de Pierre Sèche par les Jeunes Générations
Dans le cadre du programme scolaire intercommunal, 45 élèves de cycle 3 ont participé à un chantier-école de consolidation d'un mur de soutènement pastoral en pierre sèche sous la direction d'un maître murailler bénévole. L'évaluation conduite auprès de l'équipe pédagogique relève une hausse remarquable de la curiosité historique et du sentiment d'attachement aux paysages ruraux.
Collecte Sonore et Revalorisation de la Mémoire Pastorale
L'organisation de 12 veillées d'art oratoire dans les villages d'altitude a permis d'enregistrer plus de 60 heures de récits en dialecte alpin auprès de 28 résidents âgés de 75 à 94 ans. Outre la valeur archivistique inestimable de ce fonds, l'action a recréé un espace d'écoute et d'échange chaleureux très apprécié des familles et des services sociaux communaux.
Dépôt des Rapports Annuels & Registre Documentaire
Chaque citoyen, collectivité partenaire ou organisme de contrôle peut télécharger librement les bilans institutionnels certifiés par notre bureau exécutif :
Document institutionnel approuvé en Assemblée Générale — PDF Intégral
Monographie méthodologique et cartographie des savoir-faire inventoriés
Prendre Part à nos Évaluations Citoyennes
Vous êtes enseignant, élu local ou habitant d'une vallée alpine et souhaitez accueillir une action d'utilité publique sur votre territoire ?
Solliciter le Secrétariat Devenir Évaluateur Bénévole Soutenir notre cause